大量的研究表明，手脑协同能力强的儿童，他们其他能力发展也比较好，比如语言能力的发展要快，注意力集中的时间长，观察力、记忆力也比较强，尤其是思维能力方面。人的左脑主理性事务分析与逻辑思考判断，右脑主感性思维与艺术创意，幼儿在进行非洲鼓演奏练习时，对脑干刺激与左右手的交替训练，直接影响孩子未来的大脑平衡发展与课业学习成果。

随着儿童需要的不断发展，作为其基本情绪的兴趣也随之发展。根据幼儿兴趣的广泛但不稳定、比较肤浅而且易变化的特点，在教学中，用各种方法激发幼儿的兴趣，尊重幼儿的兴趣，培养幼儿的兴趣。打击乐培训，使喜欢音乐的幼儿，在一种轻松愉快的气氛中进行，每次学会一种节奏一首曲子，孩子们都会露出喜悦的笑容，使喜欢音乐的幼儿，在一种愉快轻松的氛围中进行了学习。

节奏是音乐的灵魂，离开了节奏也就无从谈起音乐，节奏是音乐的早发源，是音乐的主要框架和构成部分。所以无论学习何种音乐和乐器节奏是基础，专家指出每年考级（包括钢琴、小提琴等）不过关80%~90%是因为节奏问题。所以无论对专业的知识和技巧在熟通也要建立在专业基础上。节奏的概念比较抽象，幼儿难以理解，但是幼儿对节奏却是敏感的，幼儿通过打击乐培训能理解节奏，激发孩子学习音乐的兴趣。

打击乐培训一般以爵士鼓培训、电子鼓、非洲鼓、小军鼓、基础乐理等课程为主，并组建电声乐队、少儿打击乐团等团队建设。

敲敲打打是人类与生俱来的本能，心跳则是上天赋予人类的节奏，亲近音乐其实没有想象中那么难，打击乐培训符合人类的天性本能，且素材丰富多元，生活中随处可得，能激发孩子的学习热情与创意，让孩子感受「处处是乐器，时时有音乐」的美妙。